课堂教学技艺

多选题课堂师生交流互动的内容包括：的答案

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多选题处理课堂偶发事件的原则是：的答案

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多选题教学目标的表述必须具有：的答案

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多选题结束新课的操作技艺有：的答案

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多选题教学演示技能由两个互相紧密联系的部分构成，这两个部分是：的答案

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多选题讲授技能之所以得到广泛的运用，是由于它具有如下特点：的答案

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多选题属于谈话教学程序的有：的答案

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多选题体验教材的操作技艺有：的答案

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多选题教师教学技艺水平低下的主要表现有：的答案

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多选题在下列各项中，属于交流互动的手段的是：的答案

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多选题教案的形式主要有：的答案

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多选题教学目标可以分为：的答案

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多选题教学技艺是一种（）的教学行为方式。的答案

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多选题在组织教学中比较机智的传递管理信息的方式是：的答案

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多选题在下列关于教学技艺作用的表述中，正确的是：的答案

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多选题课堂教学技艺训练的原则有：的答案

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多选题掌握教材学科结构的技艺主要有以下操作方式：的答案

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多选题在课堂上常用的指挥调度手段有：的答案

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多选题课堂教学技艺训练的方法论原理主要指：的答案

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多选题在课堂上，教师体态的变化主要表现在以下几方面：的答案

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多选题课堂师生交流互动的内容包括：的答案

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多选题处理课堂偶发事件的原则是：的答案

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多选题教学目标的表述必须具有：的答案

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多选题结束新课的操作技艺有：的答案

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多选题讲授技能之所以得到广泛的运用，是由于它具有如下特点：的答案

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多选题教案的形式主要有：的答案

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多选题在下列关于教学技艺作用的表述中，正确的是：的答案

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多选题掌握教材学科结构的技艺主要有以下操作方式：的答案

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多选题在课堂上常用的指挥调度手段有：的答案

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